em português

This page documents my earlier website in Portuguese, created for teaching and learning Descriptive Geometry in Portuguese secondary schools (10th and 11th grades), and points to the materials that I have transferred to this site.


Em 2010, criei um site em língua portuguesa para divulgação online das construções que realizei com software de geometria dinâmica, para exploração de conteúdos de geometria e de geometria descritiva. Este site integrava também os conteúdos do blogue geometriaveraviana.blogspot.com, criado em 2007. Os software explorados para este fim foram, entre 2007 e 2012, o C.a.R. Metal e o C.a.R. – Compass and Ruler e, a partir de 2012, o GeoGebra.
A partir de Maio de 2020, o domínio veraviana.net passou a acolher o meu site em inglês, e o site em português foi transferido para o subdomínio emportugues.veraviana.net. Em março de 2022, descontinuei este subdomínio por motivos de ordem pessoal.


Na lista seguinte, assinalo os títulos das páginas que integravam o site em português. A página destacada a negrito é, neste momento, a única que se mantém ativa.

  • página principal do site em português
  • sistema de representação diédrica
  • sistema de representação axonométrica
    • axonometrias ortogonais
    • axonometrias clinogonais
  • sistema axonométrico passo-a-passo
  • sistema axonométrico (exercícios)
  • geometria descritiva no ensino secundário
    • manuais de geometria descritiva
  • conceitos de geometria sólida
    • platónicos
    • arquimedianos
    • antiprismas de Johnson
    • compostos
    • de kepler-poinsot
  • explorações sobre geometria plana
    • teoremas
      • teorema de varignon
      • teorema de napoleão
      • linha de simson
      • linha de euler
      • teorema do ponto de feuerbach
      • hexágono de pappus
  • polígonos
    • triângulos
    • quadrângulos
    • pentágono regular (em inglês | em português)
    • hexágono regular
    • octógono regular
    • decágono regular
  • construções sobre cónicas
  • biografia e contactos da autora

Apresentação utilizada durante a sessão “Recursos Digitais para a Didática e a Aprendizagem da Geometria Descritiva”, que teve lugar no dia 20 de Janeiro de 2015, na Escola Secundária Eça de Queirós, no âmbito da iniciativa 3as com Tea, projeto tea: tablets no ensino e na aprendizagem (3ascomtea.weebly.com)